https://uvadoc.uva.es/handle/10324/1932 Dpto. Economía Aplicada - Otros Documentos (Monografías, Informes, Memorias, Documentos de Trabajo, etc) 2026-04-09T09:53:38Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/47168 La publicación de La economía de la provincia de Valladolid recoge una serie de aportaciones de investigadores especializados en los diferentes temas tratados, orientadas a reflejar los principales rasgos socioeconómicos del ámbito territorial que se estudia. El análisis se realiza desde tres perspectivas complementarias. La primera aborda el territorio y la población; la segunda, la dinámica económica y la estructura empresarial; y la tercera, por ñultimo, plantea algunas claves para el desarrollo futuro de la provincia. El propósito fundamental de la obra es el de servir como instrumento de apoyo para posteriores estudios que, desde la inquietud intelectual, puedan ver la luz, así como de elemento de referencia para los diversos agentes económicos con visas a la toma de decisiones trascendentales para el futuro de la economía provincial. 2011-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/37924 This paper illustrates how outliers can affect both the estimation and testing of leverage effect by focusing on the TGARCH model. Three estimation methods are compared through Monte Carlo experiments: Gaussian Quasi-Maximum Likelihood, Quasi-Maximum Likelihood based on the t Student likelihood and Least Absolute Deviation method. The empirical behavior of the t-ratio and the Likelihood Ratio tests for the significance of the leverage parameter is also analyzed. Our results put forward the unreliability of Gaussian Quasi-Maximum Likelihood methods in the presence of outliers. In particular, we show that one isolated outlier could hide true leverage effect whereas two consecutive outliers bias the estimated leverage coefficient in a direction that crucially depends on the sign of the first outlier and could lead to wrongly reject the null of no leverage effect or to estimate asymmetries of the wrong sign. By contrast, we highlight the good performance of the robust estimators in the presence of an isolated outlier. However, when there are patches of outliers, our findings suggest that the sizes and powers of the tests as well as the estimated parameters based on robust methods may still be distorted in some cases. We illustrate these results with two series of daily returns, namely the Spain IGBM Consumer Goods index and the futures contracts of the Natural gas. 2018-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/37922 This paper aims at analyzing the effects of changing from survey to administrative data on inequality and its structure. Taking advantage of the Spanish Survey on Income and Living Conditions (ECV) that continued asking households for their income despite assigning them the income data provided by the Tax Agency and the Social Security administration, different analyses are carried out. By using copula functions we pay special attention to the effect on the dependences between income sources. We find a significant growth in the disposable income of households when using administrative data. The incomes of both tails of the distribution increase considerably more than middle incomes, and administrative data produce significantly lower levels of inequality. Using administrative instead of survey data also gives rise to changes in the structure of inequality by income sources, rising the contribution of capital income. Both methods of data collection also produce significant differences in the observed dependences between income sources. 2019-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/12103 Se han adaptado los materiales docentes al EEES en todas las asignaturas del proyecto, se han elaborado presentaciones ppt con los contenidos de los temas en todas ellas, hemos incrementado el uso de la plataforma Moodle respecto a 2013/14, así como de webs institucionales para formar y familiarizar al alumno en la búsqueda de datos, hemos realizado aproximación al bilingüismo (Inglés). Se han elaborado píldoras de conocimiento en Estadística I y videos en YouTube. Finalmente, hemos aplicado el aprendizaje cooperativo en grupos de diferente dimensión, en la asignatura de Hacienda Pública ,2º Derecho, y en Economía Mundial en 2º de DADE; depurando su técnica y adaptándola al número de alumnos. Hemos elaborado encuestas armonizadas y mejoradas respecto a 2013/14 para valorar el grado de satisfacción del alumno con las nuevas metodologías, sus resultados, la adquisición de competencias y las propuestas de mejora. Se han cumplido todos los objetivos propuestos y el calendario temporal de reuniones; hemos incorporado actuaciones no previstas como la elaboración de videos y su posterior uso con éxito en youTube ,; proponemos generalizar esta práctica al resto de materias, Hemos participado en 5 cursos/jornadas de formación del Centro Buendía y hemos contado con la participación de una alumna Becaria del CES para el volcado de resultados de la encuesta a excel. 2015-01-01T00:00:00Z