https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28222 Siglo XXI: Literatura y cultura españolas - 2012 - Num. 9-10 2026-04-19T16:57:07Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28350 El propio título define a la perfección el tema que Vicente Luis Mora desarrolla en este texto, dividiéndolo en dos apartados: la construcción y la reconstrucción. En la literatura cada vez está más presente la imagen visual. Pero el problema que se plantea es que, al ser fácilmente manipulable, hace que se pueda distorsionar también la realidad y la percibamos como una simulación. Esto queda perfectamente reflejado en el fragmento de Rosa María Rodríguez Magda. Pero, sobre todo, Vicente Luis Mora culpa de esta simulación de la realidad a la televisión, que incluso se ha convertido en un fin vital por el que percibimos nuestra existencia. Para ello, son muy importantes los ejemplos que incluye y que desarrollan este tema, entre ellos los de Carrión (Los muertos), J.F. Ferré (Providence) y Vilas (Aire nuestro). 2012-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28349 En este artículo se da cuenta de las obras poéticas más reseñables publicadas en el ámbito español durante el año 2010. Se repasan tanto las aportaciones de los autores ya consagrados como las novedades de las últimas promociones y se ponen de relieve las distintas tendencias que marcan la evolución poética en la España actual. 2012-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28351 Se analizan las aportaciones más importantes del ensayo español durante el año 2010. La variedad temática es manifiesta. El equili­brio entre densidad de pensamiento y amenidad parece logrado en el ensayo es­pañol actual. El artículo presta una atención especial a los ensayos filosóficos más importantes. 2012-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28348 En Elogio del Fracaso, el escritor Ángel Vallecillo reflexiona sobre el proceso creativo desde un singular punto de vista: la frustración intelectual provocada por la limitación formal del lenguaje frente a la todopoderosa imaginación. Para ilustrar cómo se generan las ideas en la imaginación se sirve de una arriesgada nomenclatura como literatura en estado líquido o literatura en estado sólido, o una novedosa división entre imaginación voluntaria e involuntaria. Vallecillo, autor de obras de sorprendente fuerza estilística como Colapsos o Hay un Millón de Razas, describe en Elogio del Fracaso su observación de los estados previos a la escritura y abre al lector los mecanismos de funcionamiento de una mente creadora.  2012-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28347 Casado, Miguel. La palabra sabe y otros ensayos sobre poesía. Madrid: Libros de la resistencia, 2012. Henseler, Christine. Spanish Fiction in the Digital Age: Generation X Remixed. Nueva York: Palgrave Mcmillan, 2011.   2012-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28346 Se repasan las novelas españolas más sobresalientes publicadas durante 2010. Se hace una crítica de cada una de ellas, atendiendo a distintos aspectos, tanto temáticos como formales. Junto a autores con una larga trayectoria literaria, aparecen otros noveles que sorprenden por la calidad de sus obras. 2012-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28343 Alejandro Cuevas es uno de los más importantes escritores de la narrativa actual de Valladolid. Comida para perros es su primera novela, la cual está escrita con un estilo  sencillo por lo que es muy apta para un público adolescente. En este artículo vamos a estudiar el tratamiento del espacio en la novela. El protagonista es un profesor amargado que no encuentra comprensión en ninguno de los espacios en los que su vida se desenvuelve. Los ámbitos principales de esta novela son la casa, la escuela, el manicomio y también el espacio de la calle. Todos estos ámbitos aparecen configurados, no por medio de minuciosas descripciones, sino que son configurados a través de las negativas relaciones que el protagonista mantiene con estos espacios y con el resto de los personajes de la novela. La escuela y la casa se encuentran relacionados con la frustración  y con la incomunicación, aspectos ambos característicos de nuestra sociedad moderna. En la casa, la habitación  es un espacio en el que el profesor degenera en la corrupción moral; por otro lado, en la escuela sufre malos tratos y burlas por parte de los mal educados alumnos y de otros profesores. El espacio del manicomio es positivo porque el protagonista, por primera vez en su vida, se siente feliz en un ambiente donde encuentra una conexión con el resto de los locos del manicomio. 2012-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28342 Ambientada en el S. XIII, el autor nos presenta una novela detectivesca en la que nos adentramos en la investigación de una serie de crímenes acontecidos en este convento. Una monja, Constanza, será la encargada de ello. De esta manera  accedemos a este mundo donde el amor, la política y la muerte, se mezclan continuamente. El artículo nos hace ver  los puntos de vista de los personajes y los juegos de palabras que ayudan a la ambientación medieval sin necesidad de largas descripciones. Todo un conjunto de elementos que transmiten verosimilitud y agilidad a las acciones que se nos presentan, desde la resolución de los crímenes, hasta los conflictos de Jaime I en su vida personal y política. 2012-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28344 Los autores de memorias de infancia suelen transformar el relato lineal en primera persona por medio de técnicas que alteran el orden cronológico, cambian el punto de vista u ordenan los acontecimientos en base a otros núcleos temáticos. Este artículo trata de explicar la razón de que se produzcan estas alteraciones y de paso descubrir el sentido último de la escritura de libros autobiográficos, que no es otro que el deseo de regresar a la desnudez inocente del  paraíso perdido,  por medio de una escritura que combina tanto el testimonio como el autoanálisis.   2012-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28345 En este artículo se describen las técnicas narrativas mediante las cuales Mañana en la batalla piensa en mí, de Javier Marías, se separa de la construcción habitual del realismo. El encadenamiento de acciones y pensamientos del protagonista, y de otros personajes principales en la novela, no da lugar a un conocimiento seguro, o puntos de referencia definitivos, y como resultado en nuestra interpretación nunca superamos la indecisión o lo manifiestamente incompleto. Desde un punto de vista metodológico, se parte de la narratología tal y como la entiende Gerard Genette, y de una lectura atenta en la que se presta atención a la conflictiva relación entre ficción y realidad, ya indicada desde el título y su clara y reiterada alusión a la obra de Shakespeare.  2012-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28338 Andrés Sánchez Robayna nos lleva  a un viaje por la escucha del mundo a través de su lectura. Este camino se inicia por un sendero místico donde no es difícil remontarnos a la literatura de Santa Teresa o San Juan. Todo este pensamiento está llevado por una poesía moderna que busca una convergencia entre lo místico y el silencio. Adentrarse en este poemario es llegar a un conocimiento del mundo a través de la escucha de la naturaleza. Seguidamente, se avanza a una traducción de lo que transmite esa escucha del mundo (lo indecible) para llegar al conocimiento pleno (lo decible), como esa luz que ilumina al hombre. Se cierra así, una serie de poemas haciendo una estructura cíclica, un viaje por el conocimiento del mundo a través de lo que éste nos ofrece. 2012-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28341 Este matrimonio del que José Ovejero habla es el conflicto que desde sus inicios han tenido la realidad y la literatura. Desde Aristóteles, pasando por Tasso, el Romanticismo, el Naturalismo…, y hasta el Realismo, se ha desarrollado este problema: se vuelve cada vez más difícil separar el realismo y el subjetivismo. El sentimiento hace que tanto el lector como el escritor se involucren más con el texto. Pero el propio Ovejero da cuenta en este ensayo de lo que exige y ofrece al lector: que el lector acepte la realidad de la historia que se le cuenta, que los mundos de la historia sean coherentes con los hechos y que no se mezclen entre ellos. Por tanto, Ovejero busca que se escriba sobre la realidad de un hecho histórico sin la necesidad de llevar al lector hacia una información engañosa. 2012-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28340 Se describe el mecanismo narrativo de dos microrrelatos bimediales de J.M. Merino que llevan incorporado un cuadro trucado ("Nighthawks“ vs "Las Meninas“). Sobre esta base, se trata de explicar por qué la manipulación favorece, en el primer caso, una lectura más bien imaginativa (historia complementaria) y, en el segundo, una lectura reflexivo-analítica. 2012-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/28339 Se parte de un repaso general de los espectáculos teatrales representados en España durante 2010. Se atiende después a los estrenos más importantes del año, atendiendo tanto a las representaciones de obras clásicas como a los estrenos de autores actuales y a algunas adaptaciones de autores extranjeros. 2012-01-01T00:00:00Z