https://uvadoc.uva.es/handle/10324/5282 Hermeneus - 2003 - Num. 5 Sun, 05 Apr 2026 11:54:41 GMT 2026-04-05T11:54:41Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25914 Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25914 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25913 Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25913 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25912 Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25912 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25911 Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25911 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25910 Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25910 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25909 Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25909 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25908 Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25908 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25907 Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25907 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25906 Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25906 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25905 Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25905 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25904 Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25904 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25903 Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25903 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25902 Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/25902 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/9412 Como es bien sabido, el papel del traductor ha sido tradicionalmente ignorado, cuando no valorado negativamente por la teoría de la traducción. Esta situación ha ido cambiando durante las dos últimas décadas. Nuevas orientaciones que consideran la traducción como parte de los procesos socio-históricos y destacan los aspectos cognitivos de la traducción, suponen una mayor atención al traductor como individuo implicado en la actividad que realiza. Las orientaciones postestructuralistas, y en particular el punto de vista derridiano, merecen con todo una reflexión adicional. Contribuyen, sin duda, a asignar a la traducción un valor cultural preeminente con criterios desconocidos por la teoría clásica de la traducción, aunque dejando de lado nuevamente al traductor como a cualquier otro tipo de sujeto histórico. En contraste con este tipo de posición, nuestra propuesta argumenta que la naturaleza de la traducción requiere la implicación del traductor en dos niveles o dimensiones distintas: el nivel intrapersonal (psicosomático) y el interpersonal (mediante el cual la imagen social del traductor juega un papel significativo en su tarea). La implicación conjunta de ambas dimensiones explica por qué la traducción puede ser considerada una actividad vocacional. Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/9412 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/9413 El artículo apunta las dificultades de traducción de los monólogos interiores. Los problemas de coherencia de estos textos así como su difícil comprensión hacen que el traductor deba primero compensar estas lagunas, casi siempre desde una perspectiva pragmática. Trasladar ese enunciado aparentemente incoherente requiere un estudio complejo del texto con la dificultad añadida de no poder apoyarse en el análisis sintáctico pues el texto es a menudo agramatical. Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/9413 2003-01-01T00:00:00Z https://uvadoc.uva.es/handle/10324/9411 El presente artículo se concentra en la traducción al español de un cuento neerlandés. La principal característica del cuento es su ortografía alternativa, según la cual, en ciertas palabras, cuando lo permite la ortografía, se introducen números. Nuestra traducción y análisis pretende ver si es posible hacer en español los mismos juegos de palabras y números que hace el original en neerlandés. Por último se ofrece una lista de locuciones españolas que contienen números, con el fin de ofrecer algunas propuestas para la traducción de futuros cuentos neerlandeses con similares juegos de palabras y números. Wed, 01 Jan 2003 00:00:00 GMT https://uvadoc.uva.es/handle/10324/9411 2003-01-01T00:00:00Z