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dc.contributor.advisor | Manrique Arribas, Juan Carlos | es |
dc.contributor.author | Seguido Madruga, Cristina | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | es |
dc.date.accessioned | 2015-03-26T19:16:48Z | |
dc.date.available | 2015-03-26T19:16:48Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/10131 | |
dc.description.abstract | Los cuentos motores y las canciones motrices son un buen recurso para trabajar la Educación Física para la Salud (EFS). De esta forma, en este trabajo vamos a poder observar unas sesiones relacionadas con el trabajo de la EFS con alumnos de 1º y 2º curso de Educación Primaria. A partir de ahí, vamos a evaluar sí este tipo de recurso es el adecuado para trabajar contenidos saludables, o si por el contrario esta propuesta no trabaja los requisitos necesarios. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Educación física - Estudio y enseñanza | es |
dc.subject | Educación sanitaria | es |
dc.title | Cuentos motores y canciones motrices para trabajar una Educación Física para la Salud | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [29647]
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