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dc.contributor.advisorPérez Curiel, María Jesús es
dc.contributor.authorPie Ibáñez, Lara del
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-04-15T15:37:38Z
dc.date.available2015-04-15T15:37:38Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/10631
dc.description.abstractLa educación preventiva y la instauración de hábitos de autoprotección son una herramienta fundamental para reducir la accidentalidad infantil en edades tempranas. Se propone el cuento como método idóneo para la consecución de los objetivos perseguidos, por el valor propio que tiene en sí mismo.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectNiños - Accidentes - Prevenciónes
dc.subjectCuentos - Educación infantil
dc.titleConocimientos preventivos a través de cuentos inventados en Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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