| dc.contributor.advisor | Gutiérrez Tapias, Mariano | es |
| dc.contributor.author | Lázaro Pastor, Inmaculada | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio | es |
| dc.date.accessioned | 2012-07-31T10:09:32Z | |
| dc.date.available | 2012-07-31T10:09:32Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1082 | |
| dc.description.abstract | El trabajo pretende mostrar la importancia de llevar a cabo un proyecto de innovación que trabaje la inteligencia emocional con los alumnos de educación infantil, de manera que desde pequeños vayan conociéndose a sí mismos y a los demás, controlando sus emociones, intentando conseguir los objetivos que se planteen y relacionándose de manera adecuada con los demás. Todo ello realizando actividades a través del juego. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
| dc.subject | Empatía | es |
| dc.subject | Habilidades sociales | es |
| dc.subject | Motivación en educación | es |
| dc.title | Desarrollo de la inteligencia emocional a través del juego en alumnos del segundo ciclo de educación infantil | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
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