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dc.contributor.advisorGutiérrez Tapias, Mariano es
dc.contributor.authorCoronado Colorado, Marta
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio es
dc.date.accessioned2012-07-31T11:18:28Z
dc.date.available2012-07-31T11:18:28Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/1083
dc.description.abstractEn este trabajo de fin de grado se propone educar en valores a través de la tutoría porque estos favorecerán el desarrollo personal y social del alumnado de la etapa educativa de educación infantil. Para que el diseño planteado pueda llevarse a cabo en las aulas de este nivel educativo se precisa tanto la implicación colectiva del profesorado como la participación de las familias del alumnado. Las actividades propuestas están destinadas a favorecer valores personales y sociales, tales como la responsabilidad, la autoestima, la cooperación y la importancia de la solidaridad.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectEducación cívicaes
dc.subjectEducación en valoreses
dc.subjectTutores y tutoría (Educación)es
dc.titleEducar en valores en educación infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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