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dc.contributor.advisorMoreno Mínguez, Almudena es
dc.contributor.authorSonlleva Velasco, Miriam 
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio es
dc.date.accessioned2012-08-02T10:07:37Z
dc.date.available2012-08-02T10:07:37Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/1095
dc.description.abstractCon la creciente desaparición de la familia tradicional derivada de la incorporación masiva de las mujeres al mercado de trabajo y el crecimiento de las familias monoparentales, la organización de los tiempos familiares se ha vuelto cada vez más compleja. Es el conocido problema de la conciliación de la vida familiar y laboral. El siguiente trabajo, intenta dar una respuesta a este panorama a través de tres agentes necesario para esta conciliación: -Las políticas sociales, dando respuesta a través de incentivos y planes que favorezcan la conciliación.-El primer ciclo de educación infantil, a través de la gratuidad y equidad. -El cambio de mentalidad de nuestra sociedad en cuanto a los "roles" estereotipados atribuidos al género y actualmente obsoletos.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectTrabajo y familiaes
dc.subjectMujeres-Trabajoes
dc.titleEfectos de la incorporación de la mujer al mercado laboral en la educación infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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