Partiendo de los contenidos del bloque de Estadística que aparecen en la
LOE, vigente en la actualidad en todos los niveles de secundaria, procedemos
a investigar la proyección real en los centros de las prescripciones contenidas
en dicha ley a través del lanzamiento de una encuesta a profesores y alumnos
de Centros de Enseñanza Secundaria procedentes de Castilla y León. Asímismo
señalamos los nuevos cambios que se introducirán con la puesta en vigor
de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad
educativa (LOMCE). Del mismo modo, identificamos los problemas detectados
concernientes a la Estadística y solventados con la nueva ley, así como los aún
pendientes de solventar.
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