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dc.contributor.advisor | Arroyo González, María José | es |
dc.contributor.author | Cañas Herrero, Laura | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio | es |
dc.date.accessioned | 2012-08-28T09:25:05Z | |
dc.date.available | 2012-08-28T09:25:05Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1125 | |
dc.description.abstract | En este trabajo se ofrece una reflexión pedagógica acerca de la importancia que tiene la educación intercultural en la escuela y en la sociedad actual. Describimos en primer lugar, en que consiste un Plan de Acogida, cuáles son sus características y como podemos llevarlos a cabo, en el ámbito escolar. Por último, toda nuestra práctica ha sido dirigida a la elaboración de un plan de acogida, teniendo en cuenta las cuestiones que nos deparan la educación intercultural y la inclusión educativa. Nuestra propuesta contempla la acogida de los niños y niñas en el centro, en la etapa de educación infantil, pero sin olvidarnos también de la acogida necesaria para familias y profesorado. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
dc.subject | Educación intercultural | es |
dc.subject | Multiculturalismo | es |
dc.subject | Emigrantes-Educación | es |
dc.title | Propuesta de plan de acogida para toda la comunidad educativa | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30023]
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