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Hulls of cyclic serial codes over a finite chain ring

Talbi, Sarra; Batoul, Aicha; Fotue Tabue, Alexandre; Martínez Moro, Edgar

(2022)

¿Podemos cultivar este suelo? Una secuencia didáctica para futuros maestros contextualizada en el huerto

Zuazagoitia Rey Baltar, Daniel; Ruiz González, Aritz; Aragón Núñez, Lourdes; Eugenio Gozalbo, Marcia

(2021)

Revisión sistemática de la investigación sobre discalculia realizada entre los años 1970 y 2020

Espina de la Cruz, Estefanía (2021)

Gardens as science learning contexts across educational stages: learning assessment based on students' graphic representations

Eugenio Gozalbo, Marcia

; Aragón Núñez, Lourdes; Ortega Cubero, Inés

(2020)

Organic Learning Gardens in Higher Education: Do They Improve Kindergarten Pre-service Teachers’ Connectedness to and Conception of Nature?

Pérez López, Raquel

; Eugenio Gozalbo, Marcia

; Zuazagoitia Rey Baltar, Daniel; Ruiz González, Aritz (2020)

Los huertos ecodidácticos como espacios de formación para una ciudadanía alimentaria

Ramos Truchero, Guadalupe

; Eugenio Gozalbo, Marcia

; Suárez López, Rafael (2020)

En el Centenario del Instituto-Escuela. Obra educativa de los Institucionistas

Porto Ucha, Ángel Serafín; Vázquez Ramil, María Raquel

(2019)

Investigación en educación matemática XXIII

Marbán Prieto, José María

; Arce Sánchez, Matías

; Maroto Sáez, Ana Isabel

; Muñoz Escolano, José María; Alsina i Pastells, Ángel (2019)

INCIDENCIA DEL USO DE HUERTOS COMO RECURSOS INNOVADORES EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS SOBRE APRENDIZAJES EN MATERIA DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE

Ramos Truchero, Guadalupe

; Eugenio Gozalbo, Marcia

; Suárez López, Rafael (2019)

El desarrollo de la competencia científica del profesorado en formación inicial en el contexto de los huertos ecodidácticos: diseño de una secuencia didáctica en torno al suelo y la ciencia ciudadana

Zuazagoitia Rey Baltar, Daniel; Aragón Núñez, Lourdes; Ruiz González, Aritz; Eugenio Gozalbo, Marcia

; Rodríguez, Fátima (2019)

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