Descubrimientos científicos: satélites artificiales. Intervención en Educación Primaria

Título

dc.contributor.advisor	Ser Fraile, Carlos del	es
dc.contributor.author	Capellán Martín, María del Pilar
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2015-05-07T08:26:44Z
dc.date.available	2015-05-07T08:26:44Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/11509
dc.description.abstract	El presente Trabajo Fin de Grado pretende ahondar en el conocimiento de la relación entre las TICs y los satélites artificiales, con el objetivo de acercar la ciencia a las aulas. Para ello se hará una pequeña fundamentación teórica basada en las aportaciones de Newton para posteriormente, centrarnos en el concepto y tipología de los satélites artificiales y la importancia de estos en nuestra vida en general, y en las TICs en particular. A partir de este tema innovador planteamos una propuesta de intervención en primaria, explicando su planteamiento y desarrollo sin olvidar que en todo momento se persigue favorecer el aprendizaje significativo de los alumnos.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	Descubrimientos científicos: satélites artificiales. Intervención en Educación Primaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es