Inmunodosis: Elaboración de mini-vídeos docentes para estudiantes universitarios de Enfermería

Abstract

Los cambios que se han promovido en la docencia universitaria debido al desarrollo de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y la creación del EEES (Espacio de Enseñanza Superior Europeo), hacen que tanto profesores, tutores o alumnos en el caso que vamos a abordar, usen las nuevas tecnologías para el diseño colaborativo de OAMs (Objetos de Aprendizaje Multimedia) que tengan interés tanto para docentes como estudiantes. En esta línea a través de este trabajo de fin de grado, se han puesto en marcha en el año 2015 el proyecto “Inmunodosis: Elaboración de Mini-videos docentes para estudiantes universitarios de Enfermería”, mediante la creación de OAMs destinados a la formación online de los alumnos del grado de enfermería de la UVa, así como a la difusión universal de los contenidos realizados, promoviendo así que puedan ser utilizados por cualquier alumno o profesor hispanoparlante, y por tanto, fomentando la extensión universitaria. El formato audiovisual empleado se ha denominado “Inmunodosis” pues son videos de corta duración (5-10 minutos) dentro del programa teórico de los contenidos de la asignatura “Inmunología en los cuidados enfermeros”. Además se ha iniciado en paralelo una segunda línea de trabajo, que ha consistido en la búsqueda, filtración y colección de hiperenlaces con contenido audiovisual a través de la plataforma Pinterest, para la difusión de imágenes, vídeos e infografías relacionadas con la vacunación.