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dc.contributor.advisorValbuena Barrasa, María Mercedes es
dc.contributor.authorFernández Espino, Andrea
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2015-07-06T13:40:49Z
dc.date.available2015-07-06T13:40:49Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/11956
dc.description.abstractEl trabajo consta de dos partes. En la primera se fundamenta de manera teórica el desarrollo de las nociones espaciales en Educación Infantil y, en la segunda, se propone una unidad didáctica que intenta desarrollar dichos conceptos en los alumnos. Durante todo el trabajo se muestra la importancia del desarrollo de las nociones espaciales desde la infancia.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPercepción espaciales
dc.subjectPsicopedagogíaes
dc.titleEl desarrollo de las nociones espaciales en Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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