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dc.contributor.advisorHamodi Galán, Carolina Martina es
dc.contributor.authorLasheras Ochoa, Julen
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria) es
dc.date.accessioned2015-07-16T09:07:38Z
dc.date.available2015-07-16T09:07:38Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/12901
dc.description.abstractEn este trabajo de Fin de Grado (TFG) se presenta una experiencia innovadora de evaluación compartida en el aula del tercer curso de Educación Infantil. El principal objetivo de la experiencia ha sido comprobar la viabilidad de este tipo de evaluación en esta etapa, así como fomentar la participación del alumnado en el proceso de enseñanza aprendizaje. La experiencia se ha llevado a cabo durante dos sesiones y ha sido dividida en dos partes: una en la que el alumno/a evaluaba su propio trabajo y otra donde evaluaba al resto de sus compañeros. Los resultados indican que el alumno es capaz de llevar a cabo este tipo de evaluación fomentando el respeto y participaciónes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEvaluación escolares
dc.subjectEducación infantiles
dc.titleLa evaluación compartida en Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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