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dc.contributor.advisor | López Luengo, María Antonia | es |
dc.contributor.author | Ontoria González, Laura | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | es |
dc.date.accessioned | 2015-07-17T10:02:11Z | |
dc.date.available | 2015-07-17T10:02:11Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12936 | |
dc.description.abstract | El proyecto que se presenta a continuación consiste en una propuesta didáctica innovadora relacionada con las ciencias experimentales en el aula de Infantil a través del método Doman y las Inteligencias Múltiples. El empleo de estas metodologías de manera conjunta se apoya y justifica de manera teórica y práctica. La propuesta didáctica se llevó a cabo en un centro escolar en el nivel de cuatro años, concretamente con veinticinco alumnos, con resultados muy positivos. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Niños - Inteligencia | es |
dc.subject | Psicopedagogía | es |
dc.subject | Ciencias naturales - Estudio y enseñanza (Infantil) | es |
dc.title | Cómo trabajar las ciencias experimentales a través del método Doman y las inteligencias múltiples | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [28700]
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