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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12958

    Título
    The Simpsons as an Educational, Literary and Cultural Tool in the English Language Classroom
    Autor
    Puche Aranda, Alejandro
    Director o Tutor
    Francisco Carrera, Francisco JoséAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria)Autoridad UVA
    Año del Documento
    2015
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumo
    La serie de Los Simpson está considerada como la mejor serie del último siglo. Sin embargo si hablamos sobre educación, este show sale mal evaluado. Los Simpson es una serie para adultos, pero como profesor, creo que tiene un potencial increíble para la enseñanza. El uso de este show en inglés, la motivación de los niños al usar dibujos y los beneficios que esto lleva, nos permite el aprendizaje del inglés al mismo tiempo que ellos están entretenidos. Esta serie tiene una violencia visual, pero este aspecto es necesario para tratar de erradicar la violencia con su ayuda. Además es posible conocer y aprender literatura con este show de TV debido a la gran cantidad de intertextualidades que aparecen en el show. Hay capítulos que son parodias increíbles de libros o películas. Como profesores hemos de aprovechar estas características para que nuestros alumnos puedan aprender más fácilmente.
    Materias (normalizadas)
    Lengua Inglesa
    Educación primaria
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/12958
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
    Mostrar registro completo
    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFG-O 486.pdf
    Tamaño:
    495.0Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalExceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

    Universidad de Valladolid

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