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dc.contributor.advisorGómez Redondo, María del Carmen es
dc.contributor.authorBanegas Ruiz, Ana María
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2015-09-10T14:26:07Z
dc.date.available2015-09-10T14:26:07Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/13419
dc.description.abstractEl fin principal que tenemos con este trabajo es concienciar de lo importante que llega a ser la educación patrimonial en un aula de Educación Infantil. Es imprescindible concienciar tanto a maestros como a los alumnos del centro. Para ello vamos a llevar a cabo una Unidad Didáctica como método. Esta unidad didáctica tendrá una duración de 15 días, en ella pretendemos relacionar y que los alumnos relacionen la educación patrimonial y el centro en el que estudianes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPatrimonio-Estudio y enseñanzaes
dc.subjectEducación infantiles
dc.titleConocemos la educación patrimonial y valoramos nuestro centroes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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