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dc.contributor.advisorJiménez García, Elena es
dc.contributor.authorVinuesa Ramos, César
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria) es
dc.date.accessioned2015-09-14T07:33:25Z
dc.date.available2015-09-14T07:33:25Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/13451
dc.description.abstractEn la actualidad, las redes sociales, internet y los aparatos electrónicos constituyen uno de los elementos base del siglo XXI, y por lo tanto, están presentes en la formación de las generaciones que viven dicha etapa. Por ello, es imprescindible que la educación tome las riendas de esta novedad en el mundo y utilice, de forma beneficiosa y positiva, estos nuevos métodos que se alejan de la forma de aprendizaje tradicional. Para ello, en este proyecto, desarrollaré una unidad didáctica, dirigida a alumnos de 5º de Educación Primaria dentro del área de Lengua Castellana y Literatura, basada en una de las redes sociales más importantes a día de hoy en la sociedad, “Facebook”.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectRedes sociales en el aulaes
dc.subjectEducación primariaes
dc.titleEl auge y la importancia de las redes sociales en la educaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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