Deporte escolar e interculturalidad: intervención pedagógica de educación intercultural en el deporte escolar de Segovia

Abstract

La sociedad actual es heterogénea, cambiante y gran parte de la población es emigrante e inmigrante, de esta forma en las escuelas del estado español existe una importante presencia y aumento de alumnos extranjeros, de otros estados, etnias y culturas. Comprendida la realidad multicultural, los maestros se deben a la utilización y aprovechamiento en positivo de dicha realidad, para la consolidación de una sociedad verdaderamente intercultural, con valores comunes entre las diferentes culturas, que garantice la igualdad de oportunidades y erradique la discriminación y el racismo. En el presente trabajo se expone una intervención docente de educación intercultural de gran repercusión, realizada durante el curso 2013-2014 con los escolares de segundo ciclo de Educación infantil y primer ciclo de Educación primaria, en todos los centros educativos de la ciudad de Segovia, en los centros públicos y en los privados, a través del Programa Integral de Deporte Escolar del Municipio de Segovia.