Aviso: Si va a participar en la campaña de sexenios 2024, le recomendamos que deposite en UVaDoc de forma preferente las aportaciones que vaya a
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| Actividades docentes, herramientas de evaluación, Ingeniería Química, rúbricas de evaluación, EUR-ACE® [1] |
| Aprendizaje basado en proyectos [1] |
| Aprendizaje por problemas [1] |
| Biomasa algal [1] |
| Biomass [1] |
| Clase inversa [1] |
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| Competencias transversales [2] |
| Contaminantes emergentes [1] |
| Cuestionarios de autoevaluación, Socrative, Moodle, Reactores Químicos, Ingeniería Química. [1] |
| Cuestionarios de autoevaluación; Socrative; Reactores Químicos; Ingeniería Química [1] |
| Ecotoxicidad [1] |
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| EUR-ACE®; Ingeniería Química; Actividades docentes; Rúbricas Evaluación; ENAEE [1] |
| Evaluación de riesgos [1] |
| Farmacología [1] |
| Flipped Clasroom [1] |
| Flipped Classroom, Vídeos, Capacidades transversales [1] |
| Formative experiment, Aqueous biphasic systems, Bioethanol, Purification, Salt, Sustainability [1] |
| GC-MS [1] |
