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dc.contributor.advisorVelasco Gil, Ana es
dc.contributor.authorGómez de Frutos, Noelia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-10-22T11:46:38Z
dc.date.available2015-10-22T11:46:38Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/14375
dc.description.abstractEl ocio y tiempo libre, es un derecho fundamental del que nadie debe ser excluido, sea cual sea su condición física, sexual y/o mental. Sin embargo, la comunidad, aunque cada vez más se acerca a un ocio y tiempo libre inclusivo, no garantiza la plena participación de todas las personas. Las personas con discapacidad visual deben poder disfrutar de un ocio y tiempo libre adaptado a sus necesidades, pero no apartado, pues entonces no estaríamos hablando de inclusión.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject[Pendiente de asignar]es
dc.titleEducación para el Ocio y Tiempo Libre en personas con discapacidad visuales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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