La Educación Social en la nueva organización territorial de Castilla y León

Título

dc.contributor.advisor	Zurro Muñoz, José Juan	es
dc.contributor.author	López Macías, Eduardo
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2015-10-27T11:14:28Z
dc.date.available	2015-10-27T11:14:28Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14445
dc.description.abstract	La ordenación del territorio es un concepto que tiene un trasfondo y recorrido histórico, pero ha sido durante los últimos 150 años cuando se han realizado ordenaciones territoriales con un marcado carácter político en las decisiones sobre su diseño, dejando de lado las opiniones del resto de implicados. Lo que aquí se propone es realizar un acercamiento, aprovechando la nueva normativa sobre ordenación territorial en Castilla y León, para comprender su importancia, lo que implica y la importancia que puede tener la Educación Social para que se dé una ordenación territorial más participativa y social.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	La Educación Social en la nueva organización territorial de Castilla y León	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Social	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International