dc.contributor.advisor | Cojo Carrasco, Elena | es |
dc.contributor.author | Martínez Rivera, Iraida | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2015-10-27T12:14:01Z | |
dc.date.available | 2015-10-27T12:14:01Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14448 | |
dc.description.abstract | Este Trabajo de Fin de Grado pretende abordar una investigación acerca de las distintas propuestas
y experiencias pedagógicas que existen en la actualidad como alternativa al sistema educativo
vigente. En primer lugar, se realizará un recorrido superficial de las diferentes leyes educativas que
han existido hasta ahora, centrándome más profundamente en la LOMCE. En segundo lugar, se
expondrá el origen de la educación tradicional junto con el surgimiento de los distintos
movimientos e iniciativas impulsadas por diferentes autores y autoras para dar respuesta a unas
necesidades que, a su propio juicio, la educación no satisfacía. Por último, expondré distintas
experiencias que se están llevando a cabo en la actualidad, además de mis conclusiones personales,
con el fin de mostrar que otro tipo de educación es posible. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Educación - Investigación | |
dc.title | Alternativas pedagógicas para la educación en las aulas | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Social | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |