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dc.contributor.advisorCojo Carrasco, Elena es
dc.contributor.authorMartínez Rivera, Iraida
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-10-27T12:14:01Z
dc.date.available2015-10-27T12:14:01Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/14448
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado pretende abordar una investigación acerca de las distintas propuestas y experiencias pedagógicas que existen en la actualidad como alternativa al sistema educativo vigente. En primer lugar, se realizará un recorrido superficial de las diferentes leyes educativas que han existido hasta ahora, centrándome más profundamente en la LOMCE. En segundo lugar, se expondrá el origen de la educación tradicional junto con el surgimiento de los distintos movimientos e iniciativas impulsadas por diferentes autores y autoras para dar respuesta a unas necesidades que, a su propio juicio, la educación no satisfacía. Por último, expondré distintas experiencias que se están llevando a cabo en la actualidad, además de mis conclusiones personales, con el fin de mostrar que otro tipo de educación es posible.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación - Investigación
dc.titleAlternativas pedagógicas para la educación en las aulases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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