Propuesta para educar en valores ciudadanos a través del juego para Educación Infantil

Abstract

El Juego está presente en la humanidad desde sus comienzos evolutivos, pero no fue hasta la época de la Antigua Grecia cuando Platón o Aristóteles escribieron sobre este. Desde ese momento hasta nuestros días han sido muchos los autores que han abordado este tema elaborando diferentes definiciones o teorías. Tras estudiar la Pedagogía del Juego, los distintos conceptos y las teorías de este y su importancia en Educación Infantil, se ha realizado una propuesta que pretende revisar este concepto, incluyendo en este la educación en valores ciudadanos tan importantes y necesarios en la sociedad de hoy en día. Para ello se han elaborado una serie de actividades enfocadas a trabajar estos valores de una forma sencilla, divertida y amena, y que ayuden a los alumnos a ser personas críticas, tolerantes y respetuosas con la sociedad en la que viven.