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dc.contributor.advisorJiménez Casado, Aliciaes
dc.contributor.authorCarreras Álamo, Julia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio es
dc.date.accessioned2012-09-12T11:30:07Z
dc.date.available2012-09-12T11:30:07Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/1448
dc.description.abstractLas nuevas tecnologías, también llamadas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), están provocando un cambio a la hora de impartir clase en los centros de enseñanza de primaria. Para la consecución de los objetivos, competencias básicas, contenidos y criterios de evaluación del currículum han surgido numerosas propuestas de recursos a utilizar en el aula en soporte digital, como ampliación a aquellos materiales tradicionales que se han ido utilizando hasta el momento. Este trabajo pretende organizar los recursos que nos encontramos en la web a través de una selección, para su correcta utilización en el área de Lengua extranjera: Inglés, tanto por parte del profesorado como del alumnado.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectIngles (lengua)-Estudio y enseñanzaes
dc.subjectEnseñanza asistida por ordenadores
dc.titleRecursos en internet para la enseñanza del inglés en el tercer ciclo de educación primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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