El vídeo como recurso para el fomento de valores y acciones proambientales

Abstract

La problemática ambiental tiene un origen social y necesita de un cambio profundo en la relación entre la sociedad y la naturaleza con el objetivo de alcanzar un equilibrio entre ambas, para nuestra generación y las futuras. Así, el ser humano debe ser capaz de identificar, analizar y dar soluciones eficaces a los problemas ambientales, desde una concepción sistémica del medio ambiente. Para ello, es necesaria la formación del educando tanto en contenidos como en actitudes y es aquí, donde la educación tiene un papel imprescindible. Para la obtención de este fin, nace el presente Trabajo de Fin de Grado que contiene una propuesta de intervención para el fomento de valores y acciones proambientales desde el uso del vídeo didáctico como recurso en el proceso de enseñanza-aprendizaje.