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| dc.contributor.advisor | Serrano Vázquez, María del Carmen | es |
| dc.contributor.author | Montequi Rodríguez, Carlos | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
| dc.date.accessioned | 2015-11-12T15:21:46Z | |
| dc.date.available | 2015-11-12T15:21:46Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14662 | |
| dc.description.abstract | La escritura recreativa es un recurso didáctico que permite acercar la escritura al alumnado. Desarrollar la escritura a través de la creatividad, usando la como un elemento motivante, enriquece la formación del alumnado, pudiendo conservar una parte esencial de la mente, la creatividad. A través de una metodología didáctica se introduce la creatividad en el transcurso normal del aula, introduciendo una forma diferente de acercar al alumno al conocimiento, a la vez que se desarrollan plenamente como personas. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | [pendiente de asignar] | es |
| dc.title | La escritura creativa como herramienta de aprendizaje en la etapa de Educación Primaria | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30339]
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