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dc.contributor.advisorMerino Bocos, Juan Ramón es
dc.contributor.authorAvilla Cabeza, Laura
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-11-12T19:06:19Z
dc.date.available2015-11-12T19:06:19Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/14673
dc.description.abstractEl presente trabajo Fin de Grado versa sobre el currículum y el tratamiento de la Educación Física en España y en otros países de la Unión Europea, realizando una revisión teórica de la construcción del currículum en España y su evolución plasmada en las últimas leyes, LOGSE, LOE y LOMCE. Se hace una revisión de los aspectos más destacados del currículum de Educación Física en varios países Europeos. Nos basamos en un estudio realizado aplicando un cuestionario contestado por profesionales de la Educación Física. De esta manera se compara sus valoraciones con el marco teórico. Así se podrán identificar las principales diferencias que han estado presentes en los currículums españoles, y éste frente a otros currículums de diferentes países europeos.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject[Pendiente de asignar]es
dc.titleRevisión del currículum de Educación Física en Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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