Aprendizaje cooperativo en acrogimnasia: una propuesta para el área de Educación Física

Título

dc.contributor.advisor	Velazquez Callado, Carlos	es
dc.contributor.author	Álvarez Olmos, Virginia
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2015-11-13T17:51:23Z
dc.date.available	2015-11-13T17:51:23Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14692
dc.description.abstract	Utilizando como base la metodología de aprendizaje cooperativo, he llevado a cabo un proyecto de investigación con alumnado de Educación Primaria en el área de Educación Física. A través de una Unidad Didáctica de acrogimnasia, me he marcado unos objetivos orientados a la mejora del rendimiento motor y las relaciones sociales. Tras un proceso de estudio teórico sobre el tema, intervención práctica y análisis de los resultados obtenidos, he constatado los beneficios que supone el uso de la metodología de aprendizaje cooperativo en el alumnado, tanto a nivel académico como social y personal.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Aprendizaje cooperativo	es
dc.subject	Acrogimnasia
dc.title	Aprendizaje cooperativo en acrogimnasia: una propuesta para el área de Educación Física	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International