En este documento se realiza una propuesta de Expresión Corporal desde el área de Educación Física como elemento que favorece el desarrollo de la educación emocional. La propuesta se concreta con la puesta en marcha de una unidad didáctica en un colegio concertado dirigida al primer y segundo ciclo de educación primaria. La cuál está justificada y apoyada por una revisión bibliográfica que aporta las claves sobre el tema, a través de las distintas visiones de varios autores. Añadimos instrumentos y procedimientos de investigación-acción para la realización de este TFG y su evaluación. Para terminar, plasmamos el análisis de la propuesta ejecutada con la intención de sacar una serie de conclusiones finales.
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