Estimulación basal y multisensorial en niños plurideficientes. Propuesta de actividades

Título

dc.contributor.advisor	Ochoa Aizcorbe, Moisés	es
dc.contributor.author	Merino Checa, Sandra
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2015-11-18T12:13:29Z
dc.date.available	2015-11-18T12:13:29Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14794
dc.description.abstract	Con este proyecto que presento a continuación quiero transmitir la importancia de la estimulación basal y multisensorial en personas plurideficientes actuando desde su forma de intervención: la captación de estímulos a través de la percepción y la estimulación creando unas respuestas en el niño. En el marco teórico del proyecto también ponemos de manifiesto los lugares, materiales y actividades idóneos a la hora de trabajar la estimulación con niños plurideficientes. Para ello creamos una guía de actividades la cuál va orientada según las áreas de percepción que tenemos que estimular en el niño.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	Estimulación basal y multisensorial en niños plurideficientes. Propuesta de actividades	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International