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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14867

    Título
    Doble excepcionalidad: dislexia y alta capacidad intelectual
    Autor
    San Millán González, Paula
    Director o Tutor
    Palazuelo Martínez, María MarcelaAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2015
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Abstract
    El presente trabajo versa sobre el diseño de una página web titulada "Un mundo al revés", cuyo título pretende hacer un "guiño" al contenido que en ella se trata, es decir, la doble excepcionalidad: dislexia y alta capacidad Intelectual. La doble excepcionalidad es una realidad escolar; no obstante, se trata de un tema de actualidad por lo que considero necesario realizar previamente un marco teórico para conocer las bases de la dislexia, de la alta capacidad intelectual y de la doble excepcionalidad. Posteriormente, se explica el programa de intervención diseñado para intervenir con un alumno que presenta esta doble excepcionalidad, buscando como principal objetivo que el alumno aminore sus dificultades y acreciente sus fortalezas. Este programa de intervención consiste en una página web que está adaptada a las necesidades del alumno así como a sus intereses personales.
    Materias (normalizadas)
    [Pendiente de asignar]
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14867
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30858]
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    Files in questo item
    Nombre:
    TFG-G1532.pdf
    Tamaño:
    1.216Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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