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Título
Valores y educación emocional en las aulas de Educación Primaria
Autor
Director o Tutor
Año del Documento
2015
Titulación
Grado en Educación Primaria
Resumen
Este Trabajo de Fin de Grado, primeramente, intenta reflejar la necesidad inminente de
cambio en el sistema educativo y social. Para lo cual propone que se comience a educar
en valores y en el desarrollo de la inteligencia emocional, como parte fundamental del currículum en la asignatura “Inglés”. Utilizando el Mindfulness (atención plena) como técnica principal; y el aprendizaje colaborativo y el enfoque por tareas, como metodología. Además de una asistencia constante por parte del profesorado a las necesidades de cada momento, aprovechando las situaciones cotidianas del aula para mejorar la calidad del desarrollo integral del alumnado. Con esta propuesta y los resultados obtenidos en las encuestas diseñadas para este trabajo, se intenta demostrar la utilidad de la misma y la posibilidad de aplicarlo a las aulas de nuestro país.
Materias (normalizadas)
[Pendiente de asignar]
Idioma
spa
Derechos
openAccess
Aparece en las colecciones
- Trabajos Fin de Grado UVa [28807]
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