La organización y desarrollo de las actividades extraescolares de carácter físico-deportivo en un centro de Educación Primaria y su relación con el área de Educación Física. Análisis y propuestas de mejora

Abstract

El propósito de este trabajo es el de analizar la oferta de las actividades extraescolares, y en concreto las de carácter físico-deportivo, que se llevan a cabo en un centro Educación Primaria., así como el grado de aplicación de la normativa vigente a la hora de su organización y desarrollo. A partir de aquí tratamos de conocer los programas de deporte en los que participa el centro educativo, y por extensión, nos interesa conocer las relaciones existentes entre este tipo de actividades y aquellas que se desarrollan desde el área de Educación Física. De esta manera procuraremos establecer una propuesta que ayude a clarificar la forma en la que este tipo de actividades deben ser abordadas por el centro educativo, así como nuevas líneas de colaboración entre los agentes más directamente implicados en su desarrollo.