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dc.contributor.advisorTarancón Álvaro, Beatrizes
dc.contributor.authorRaimundo Torres, Blanca
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria) es
dc.date.accessioned2016-01-20T11:19:02Z
dc.date.available2016-01-20T11:19:02Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/15437
dc.description.abstractLa creatividad es una capacidad que el niño va desarrollando durante la infancia. Concretamente, en la etapa de educación infantil, es bueno trabajar el desarrollo de esta capacidad para crear más situaciones en las que el niño y niña pueda trabajar y desarrollar su propia creatividad. En esta etapa, son muy importantes tanto los padres como profesores porque son los que más tiempo están con ellos y desde una manera indirecta pueden ayudar al niño a fomentar la creatividad. En el trabajo de fin de grado aprenderemos como fomentar la creatividad desde la educación infantil, viendo ejemplos y puntos de vista que nos ayudaran a su comprensión.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCreatividad en el aulaes
dc.subjectEducación infantiles
dc.titleEl fomento de la creatividad en el aula de Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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