La creatividad debe estar presente en todas las áreas de la educación de los alumnos pero también en la formación de los maestros ya que serán quienes ayuden a potenciar y poner en práctica la capacidad creadora que tiene el alumnado de los primeros niveles de primaria.
Este trabajo ha puesto el énfasis en profundizar en los estudios que sustentan, de una manera coherente, una Pedagogía de Creación Musical, que aporta investigaciones dirigidas a renovar las propuestas de naturaleza práctica para la educación musical en las aulas y se complementan con los conocimientos investigados por autores de referencia en aspectos creativos. La finalidad es lograr una mayor facilidad natural en la expresión y comunicación en lengua extranjera.
La naturaleza infantil tiene en sí misma un componente creativo que requiere ser desarrollado como proceso de evolución intelectual, la educación musical que proponemos procede de esa misma naturaleza que debe ser respetada obligatoriamente en estas edades.
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