La universalidad de los valores a través de los cuentos en Educación Infantil

Abstract

El cuento es un recurso educativo muy útil para trabajar diversas áreas y contenidos en Educación Infantil y entre ellos está la Educación en Valores. Los cuentos, y en especial los cuentos tradicionales, han transmitido valores a lo largo de generaciones. En este trabajo vamos a abordar la Educación en Valores a través de cuentos tradicionales, con un valor añadido, que usaremos cuentos procedentes de diferentes culturas de la Unión Europea para apreciar la universalidad de los valores y aprovecharlo en la sociedad multicultural que rodea a nuestras aulas. Este TFG ha sido llevado a cabo basándome en las experiencias desarrolladas dentro de un proyecto del Programa Comenius 2013-2015, “Different tales, common values with initiative children”.

Stories are an educational resource very useful to work different areas and contents in Infant Education and among them; we can work the Education in the Moral Values. Stories, and especially traditional tales, have transmitted some values along several generations. In this work we are going to deal with The Education in Moral Values through traditional stories, with an added value, to use stories coming from different cultures of the European Union to appreciate the universality of the values and take advantage of the multicultural society which surrounds our classrooms. This TFG has been carried out according to the experiences developed in a Comenius 2013-2105 project called “Different tales, common values with initiative children”.