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dc.contributor.advisor | Fuente Briz, Amparo de la | es |
dc.contributor.author | Hinojal del Campo, Raquel | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia | es |
dc.date.accessioned | 2016-02-10T09:31:39Z | |
dc.date.available | 2016-02-10T09:31:39Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15856 | |
dc.description.abstract | Este Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo principal explicar algunas de las distintas técnicas utilizadas para la enseñanza y el aprendizaje de la lectoescritura, basándome en la escritura del nombre. De esta manera pretendo introducir al alumnado en un tipo de comunicación que favorezca su desarrollo en la sociedad. Las actividades las he llevado a cabo en un colegio público de la ciudad de Palencia, en una clase de 1º de Educación Infantil, con un grupo de 24 niños y niñas. La diferencia entre ellos era muy marcada, tanto física como psicológicamente, por lo que el proyecto llevado a cabo ha tenido unos resultados sorprendentes. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Lectura-Estudio y enseñanza | es |
dc.subject | Escritura-Estudio y enseñanza | |
dc.title | La enseñanza de la lectoescritura en educación infantil | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30178]
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