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dc.contributor.advisorSan Miguel Blanco, María del Mar es
dc.contributor.authorSantamaría González, Sara
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2016-02-10T12:02:27Z
dc.date.available2016-02-10T12:02:27Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/15864
dc.description.abstractEn las primeras secciones de este trabajo nos ocupamos de aspectos generales y teóricos de la Educación Infantil y la enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua. En la sección 8, presentamos una propuesta didáctica en un entorno educativo bilingüe. El objetivo de esta propuesta es fomentar las habilidades cognitivas de los niños en un idioma extranjero para lo cual se hará uso de distintas actividades y recursos didácticos que ayudarán a los alumnos a aprender vocabulario y expresiones relacionadas con el tema elegido.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectInglés (Lengua)-Estudio y enseñanza (Infantil)es
dc.titleEnseñanza del Inglés en Educación Infantil desde una perspectiva lúdica.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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