dc.contributor.advisor | Tejedor Mardomingo, María Cruz | es |
dc.contributor.author | García Salvador, Cristina | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia | es |
dc.date.accessioned | 2016-02-17T07:26:58Z | |
dc.date.available | 2016-02-17T07:26:58Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15998 | |
dc.description.abstract | Este trabajo aborda el tema de las expulsiones escolares las causas y las consecuencias de estas sanciones en el alumnado. Después de analizar algunas teorías, la legislación vigente y otras propuestas ya existentes y tras la realización de una pequeña investigación, hemos realizado una propuesta de intervención que se basa en la creación de un espacio alternativo para que los jóvenes acudan durante el período de expulsión o cuando exista un número determinado de partes de amonestación. Se pretende que ocupen ese tiempo de una forma activa con el objetivo de evitar o disminuir aquellas causas que les han llevado a ser sancionados. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Clases (Educación) - Conducta | es |
dc.title | Reflexiones en torno a las expulsiones escolares: una propuesta desde la educación social | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Social | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |