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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16069

    Título
    La dimensión pedagógica del estudio museístico para una escuela de música
    Otros títulos
    Museo Mariemma y Escuela Municipal de Música de Íscar
    Autor
    Coria Sánchez, Sonia
    Director o Tutor
    Cavia Naya, María VictoriaAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y LetrasAutoridad UVA
    Año del Documento
    2015
    Titulación
    Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
    Abstract
    El presente TFM se erige como una propuesta de Proyecto Educativo de Museo (P.E.M.) fruto de la colaboración con una Escuela Municipal de Música (E.M.M). El museo en cuestión es el Museo Mariemma de Íscar, que se halla cercano a la escuela Municipal de Música de dicha localidad en la provincia de Valladolid. La misión educativa que deben tener los museos ha sido objeto de estudio y análisis desde su renovación en el último tercio de siglo. El rol de la educación y de la actividad cultural de los museos constituye un papel elemental en la sociedad contemporánea. Es por eso que el Museo Mariemma de Íscar, bajo la dirección de Susana Merlo, y la Escuela Municipal de Música de dicho municipio dirigida desde su creación por José Luís Gutiérrez García, se unen en una aventura educativa que transcurre en las salas del Museo, así como en las aulas de dicha escuela.
    Materias (normalizadas)
    Museo Mariemma (íscar, Valladolid) - Aspecto educativo
    Música - Estudio y enseñanza
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16069
    Derechos
    openAccess
    Collections
    • Trabajos Fin de Máster UVa [7035]
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    Files in this item
    Nombre:
    TFM_F_2015_38.pdf
    Tamaño:
    2.085Mb
    Formato:
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