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dc.contributor.authorSánchez Muñoz, Óscar 
dc.date.accessioned2012-10-16T07:35:36Z
dc.date.available2012-10-16T07:35:36Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationEchebarría Sáenz, Joseba A. IV Congreso Nacional de Innovación en Ciencias Jurídicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho.Valladolid: Universidad de Valladolid, 2011, p. 955-968es
dc.identifier.isbn978-84-694-8683-2es
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/1616
dc.descriptionProducción Científicaes
dc.description.abstractLa utilización de las TIC en la educación superior supone un reto y también una oportunidad para llevar a cabo un cambio metodológico en la forma en que se enseña y se aprende el Derecho. Este cambio, además, es una exigencia derivada del EEES. En el presente trabajo analizamos un ejemplo concreto de utilización de las potencialidades de la web 2.0, en concreto de la herramienta wiki, para la docencia de una asignatura jurídica en una carrera no jurídica.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Valladolid. Facultad de Derechoes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
dc.subjectDerecho-Estudio y enseñanza-Innovacioneses
dc.subjectTrabajo en equipoes
dc.subjectEspacio Europeo de Educación Superiores
dc.subjectWeb 2.0es
dc.subjectWikis (informática)
dc.titleInnovación Docente en Derecho a través de la Web 2.0: El uso de la herramienta Wiki.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.title.eventIV Congreso Nacional de Innovación en Ciencias Jurídicas: Coordinación y planificación en los estudios de derechoes
dc.rightsAttribution 3.0 Unported


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