dc.contributor.advisor | Urchegui Bocos, Pedro | es |
dc.contributor.author | Muñoz Ribón, María | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2016-03-03T13:04:51Z | |
dc.date.available | 2016-03-03T13:04:51Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16385 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de Educación Especial analiza la situación de las personas con discapacidad visual y su acceso a las TIC. El uso de estas herramientas es un hecho actual y su empleo en el aula es beneficioso para la inclusión escolar y social de los colectivos con deficiencias.
Se presenta una aproximación al concepto, características, datos estadísticos y necesidades educativas de las personas con discapacidad visual. Conocer la situación de estas personas, nos ayuda a comprender las dificultades que la tecnología les aporta.
Se revisan las ayudas técnicas, de tipo software y hardware, que facilitan el acceso a la informática y reducen la brecha digital que excluye a estos grupos.
Por último, se presenta el concepto de accesibilidad web, las pautas de diseño web y las herramientas de evaluación que las verifican con el propósito de proporcionar calidad en la navegación web y adaptar ésta a todos los usuarios. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | [Pendiente de asignar] | es |
dc.title | Ayudas técnicas y accesibilidad web en personas con discapacidad visual | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |