La educación musical como medio de inclusión en el aula

Abstract

Mediante este Trabajo de Fin de Grado se ha querido mostrar la verdadera importancia de la educación musical y la presente realidad intercultural que encontramos en los centros educativos, para ello, se ha realizado una propuesta de intervención didáctica, planteando una serie de actividades destinadas a cuarto curso de Educación Primaria. Gracias a esta propuesta, se pretenden alcanzar los objetivos formulados, utilizando la música como medio para aproximar al alumnado a las distintas culturas. Además, favorecer su conocimiento, experimentación y enriquecimiento personal, siendo protagonistas los propios alumnos. Tras un rápido y conciso análisis de ciertos conceptos, así como, la actual realidad intercultural en los centros educativos y el papel del docente, se otorgará a la música un gran valor formativo en el desarrollo integral del alumno. Por último, otra de las finalidades será el fomento de actitudes y valores necesarios para una óptima convivencia en la sociedad intercultural.