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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16425

    Título
    La didáctica del folklore musical en la etapa de Educación Primaria
    Autor
    García Caviedes, Inés
    Director o Tutor
    Estavillo Morante, María del CarmenAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2016
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Zusammenfassung
    La práctica y el conocimiento del Folklore ha padecido una crisis en los últimos años en el ámbito escolar. Constituye el fundamento para conocer nuestras propias raíces y nuestra cultura, por lo que requiere que en las primeras etapas de la vida, se estimule a los niños y niñas el deseo por apreciar y valorar el folklore, dentro del aula. El folklore Castellano-Leonés, al igual que el de las demás comunidades de España, tiene diversas manifestaciones y se puede trabajar, de manera interdisciplinar, comprende varios contenidos: el canto, el baile, los instrumentos tradicionales, la gastronomía o el traje, típicas de cada zona. En relación a diferentes asignaturas, como conocimiento del medio, relacionando las zonas geográficas donde se desarrollan; lengua castellana, en el que se puede trabajar el lenguaje tradicional que se utiliza en las jotas típicas, etc. Estamos ante una sociedad demasiado centrada en las nuevas tecnologías y los nuevos avances, y más desmotivada acerca del folklore y nuestras raíces. Son los educadores los que hemos de dar la oportunidad al alumno, para que pueda conocer y experimentar otra forma de aprender y descubrir nuestro folklore de una forma dinámica y divertida.
    Materias (normalizadas)
    [Pendiente de asignar]
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16425
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30858]
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    Nombre:
    TFG-G1708.pdf
    Tamaño:
    95.75Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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