| dc.contributor.advisor | Calderón Quindós, María Teresa | es |
| dc.contributor.author | Fernández Correjes, Sandra | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
| dc.date.accessioned | 2016-03-08T10:51:45Z | |
| dc.date.available | 2016-03-08T10:51:45Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16433 | |
| dc.description.abstract | En el presente Trabajo de Fin de Grado se quiere demostrar a través de un plan de intervención, cuyo eje central es la vida y obra de William Shakespeare, que la literatura inglesa y la creatividad son unos útiles vehículos de aprendizaje en la enseñanza del inglés como primera lengua extranjera en sexto curso de Educación Primaria. Para conseguir este objetivo se ha elaborado una propuesta didáctica realista que se podrá desarrollar en centros educativos que cuenten con sección bilingüe. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.subject | [Pendiente de asignar] | es |
| dc.title | Meeting Shakespeare. Literatura y creatividad en la enseñanza de lengua inglesa en la Educación Primaria | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
