Estilos de enseñanza que persiguen una formación integral en la Educación Física

Título

dc.contributor.advisor	Merino Bocos, Juan Ramón	es
dc.contributor.author	Moro Alcaraz, Héctor
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2016-04-22T14:35:25Z
dc.date.available	2016-04-22T14:35:25Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16829
dc.description.abstract	En este trabajo se refleja la importancia que tienen los Estilos de enseñanza que utilizamos en la Educación Física. Uno de los objetivos es observar el impacto que tiene cada estilo de enseñanza sobre las dimensiones o ámbitos de desarrollo de una persona, es decir, sobre la educación integral que damos. Se realiza una intervención sobre un curso de 5º de Primaria en el CEIP Gonzalo de Berceo para observar lo que aporta cada estilo de enseñanza, de manera aislada, a cada ámbito de desarrollo. Finalmente se analiza y se llega a la conclusión que utilizando los estilos de enseñanza aislados los resultados no son buenos y abrimos la puerta al modelo ecológico.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	Estilos de enseñanza que persiguen una formación integral en la Educación Física	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International