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dc.contributor.authorMilione Fugali, Ciro
dc.contributor.authorAgudo Zamora, Miguel Jesús
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Derecho es
dc.date.accessioned2012-10-24T16:16:32Z
dc.date.available2012-10-24T16:16:32Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationEchebarría Sáenz, Joseba A. IV Congreso Nacional de Innovación en Ciencias Jurídicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho.Valladolid: Universidad de Valladolid, 2011, p. 861-869es
dc.identifier.issn978-84-694-8683-2es
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/1702
dc.descriptionProducción Científica
dc.description.abstractLa adaptación de los estudios universitarios al Espacio Europeo de Educación Superior implica, además del tradicional aprendizaje de contenidos técnicos sobre una materia, la adquisición de competencias sistémicas, instrumentales e interpersonales. La enseñanza práctica del Derecho Constitucional, y, concretamente, del Constitucionalismo histórico español afianza, sin duda alguna, dichas competencias en el estudiante universitario.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectEducación basada en competenciases
dc.subjectDerecho constitucional - Estudio y enseñanzaes
dc.titleLa adquisición de competencias instrumentales en el espacio Europeo de Educación Superior a través de la enseñanza de las Constituciones Españolas por medio de soporte digitales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.title.eventIV Congreso Nacional de Innovación en Ciencias Jurídicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported


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