Educación Patrimonial a través de la expresión plástica. Unidad Didáctica diseñada para la clase de 1º de Educación Infantil del Colegio los Almendros, la Lastrilla (Segovia)

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo diseñar una Unidad Didáctica que trabaje la Educación Patrimonial a través de la expresión plástica. Para ello, en primer lugar, se desarrolla un capítulo teórico que expone los conceptos más importantes de la Educación Patrimonial y de la expresión plástica y cómo éstos se pueden combinar entre sí en un marco educativo. En un capítulo posterior se propone una Unidad Didáctica para una clase de primer curso de Educación Infantil en la cual se trabaje el patrimonio a través del arte, la tecnología y, sobre todo, la expresión artística.